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terça-feira, 17 de abril de 2012

PRINCIPAIS CRITÉRIOS PARA ESCREVER UMA REPORTAGEM


Nesse trimestre estamos investigando sobre reportagem. Descobrimos os critérios dessa tipologia textual analisando reportagens e interpretações criteriosas desses textos. Os critérios estabelecidos pelo nosso grupo foram:

  • Manchete
  • LEAD
  • Problema
  • Causa
  • Consequência
  • Pesquisas que comprovem o problema apresentado.
  • Subtítulo
  • Box Informativo
  • Dados numéricos
  • Depoimentos
  • Desfecho: Possíveis soluções para o problema.


Manchetes escolhidas para produção da Repostagem:

- Uso de Aparelhos Eletrônicos na Escola (Manuella Almeida, Lorenzo Castrucci, Natália Pereira)
- Geração Tecnológica  (Pedro Henrique Barreto, Ana Luisa Fontes)
- Bulling na Escola (Caio Itaboraí e Helena Guimarães)
- O Uso Excessivo de Eletrônico entre Crianças e Adolescentes (Carolina Rocha, Breno Barreto)
- EletrônicosPrejudicam na Escolaridade (Artur Dalia, Kevin Alameida)
- A Pratica do Esportes (Gabriel souza e Gabriel Couto)

segunda-feira, 16 de abril de 2012

TRABALHANDO REPORTAGENS

O Grupo Maioral está escrevendo reportagens, com temas importantes, nas aulas de Língua Portuguesa.
Os temas são:
  • Bullying na Escola
  • Perigos na Internet 
  • Criando artes
  • Alimentação Saudável
  • A evolução da ENNI através do tempo
  • A importância de praticar exercícios físicos
  • Esportes na escola

segunda-feira, 9 de abril de 2012

Trabalho Manufatureiro e Revolução Industrial


    Nosso Grupo Maioral está muito envolvido com este tema e desenvolvendo várias estratégias para a apresentação de um trabalho em equipes, que utilizará diferentes técnicas como: musical, fantoches e uma peça teatral.
    O Grupo Maioral está muito empolgado com esse trabalho!